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他的朋友里，有小屁孩，也有大老爷们，但是不管什么年纪的人，不管大事小事，都爱找田亮商量好些朋友直接就跟他说：“你说怎么办，我就怎么办”　　男人的第二面镜子是他们如何和长辈相处在河北正定，他提出“宁肯不要钱，也不要污染”的理念；在福建，他反复强调，资源开发要达到社会、经济、生态三者效益的协调；在浙江，他大力推动生态省建设，并直接推动当地“自然休养”“生态补偿”等改革探索；在上海，他强调要以对人民群众、对子孙后代高度负责的精神，下大力气解决一些在环境保护方面的突出问题党的十八大以来，习近平总书记把生态文明建设摆在党和国家事业发展全局中的重要位置：在“五位一体”总体布局中，生态文明建设是其中之一；在新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略中，坚持人与自然和谐共生是重要方略；在新发展理念中，绿色是重要理念；在三大攻坚战中，污染防治是其中一大攻坚战绿色发展何以如此重要？正如习近平总书记所说,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计

5月30日，安徽省教科文卫体工会携安徽农业大学、安徽师范大学、安医大二附院等三家单位工会女工组织赴泾县稼祥中学，开展“庆六一·关爱留守儿童”慰问活动活动中，稼祥中学领导代表学校、泾县教体局领导代表革命老区分别向关心支持留守儿童工作的省教科文卫体工会一行致以真挚的谢意学生代表作了发言，表示一定会好好学习，掌握本领，回报社会最后，省教科文卫体工会主席凤桦发表了热情洋溢的讲话，表达了对留守儿童的殷殷关爱之情，勉励孩子们，要自立自强，勤奋学习，快乐成长，早日成为社会有用人才此次“六一”儿童节慰问活动，省教科文卫体工会、安徽农业大学、安徽师范大学为400余名留守儿童送去了学习用品、营养品、爱心雨伞、排球、运动棉袜等；安徽医科大学第二附属医院配送了常备药品，并为留守儿童作了健康急救知识专题讲座，慰问活动受到学生们的热烈欢迎当然，不仅是有些“扶不起来的贫困户”需要教育，一些地方的扶贫导向、工作方式也有值得反思之处扶贫，应是帮扶而非“包扶”，即授之以“渔”而非“鱼”而我们的政策首先应该要让贫困户懂得这种道理，而非掌握了某些政策的软肋后，在“扶贫干部要交差”的思维下，养成“脱贫不是自己的事，首先是扶贫干部的任务”的行为模式当然，出现扶贫“等靠要”病象，不能都归咎于扶贫干部“急功近利”，还应反思某些片面追求脱贫指标的考核政策